四年级信息技术教案
第 1 课 错别字无处藏身 教学目标： 知识目标：1.认识 Word 窗口及主要工具栏。 2.学会在 Word 中文本的修改。 技能目标：1.能通过开始菜单打开 Word，并能关闭窗口。 2.文本的插入与删除。 3.文件的打开与保存。 情感目标：通过教学，了解利用计算机进行文字处理是办公自动化的一种体现和趋势，感受 计算机与我们学习工作生活的密切。(通过阅读教材让学生明白我国在软件开发上的成就， 激发学生的民族自豪感与爱国之情。) 教学重点：Word 界面的认识，在 Word 中对文字进行插入， ...
第 1 课 初识“画图”窗口一、教学目标与要求 1.知识与技能 （1）学习启动与退出“画图”程序的方法； （2）了解“画图”窗口的组成； （3）初步认识绘图工具箱。 2.过程与方法 在欣赏画图作品和初步认识工具箱的过程中感受“画图”程序的强大 功能。 3.情感态度与价值观 通过对画图作品的欣赏和对“画图”程序的操作，培养学习信息技术 的兴趣与热情。 4.行为与创新 尝试选择工具箱中自己喜欢的工具在画图区画一些简单的图形， 增强 学习的自信心。 二、教学重点与难点 1.重点：启动和退出“画图”程序 ...
辽师版小学四年级信息技术（ 辽师版小学四年级信息技术（上）第一课 信息技术 一、教材的分析： 教材的分析： 这是学生接触信息技术课的第一课。学生通过学习，知道信息是无处不在的，信息很 普通，信息很重要，在使用信息的过程中所采用的技术就是信息技术。计算机的诞生，使世 界进入了信息化的革命时代， 所以说计算机技术是一种重要的信息技术。 学生要了解为什么 要学习信息技术这门课程。通过本课的学习，使学生了解什么是信息，什么是信息技术。了 解信息技术在日常生活的运用， 了解信息及信息技术对我们的影响， 激 ...
我为环保写倡议教学内容与目标： 教学内容与目标：《我为环保写倡议》是华师版小学信息技术第三册中的第 4 课。通过这一 课的学习，主要是让学生了解文字处理软件的作用，使学生学会使用拼音输入 法输入中文字符。知识与技能： 知识与技能：1. 初步掌握进入中文输入状态的方法。 2. 能在文字处理软件中输入汉字。 3. 能用词组输入的方法快速地“写”倡议书。方法与过程： 方法与过程：创设合理情境，让学生通过自主观察图片，在小组内交流自己的感受，并 能自主完成对文字的编辑。情感态度价值观： 情感态度价值观： ...
信息技术教案第一课 免费邮箱网上寻 一 知识目标 1．知识与技能 (1)了解电子邮箱的地址与组成 。 (2)掌握申请免费电子邮箱的方法，能够发送一封电子邮件，能够登陆和推出电子邮箱。 2．过程与方法 通过申请免费电子邮箱的实践活动，让学生体验申请电子邮箱的一般过程和方法。 3．情感态度与价值观 (1)培养学生学习、使用因特网的兴趣和意识。 二 教学重点与难点 1．重点：E-mail 地址中各部分的组成，申请免费电子邮箱的过程和步骤。 2．难点：填写注册信息的规范要求。 三 教学准备 多媒体教学网 ...
全册教材概括一、全册教材的总目标1.了解网络的用途 2.熟练使用 IE 浏览器 3.能利用分类查找和搜索引擎在网络上查找自己所需的资料 4.熟练下载网上的文字、图片、音乐，形成分类整理的意识，能够利用网上的资料进行简单的应用。二、本册教材的重点1、培养学生网络学习活动的意识、习惯，以及对信息的评价、理解和处理。 2、通过多媒体信息的获取、处理、应用三方面的实例介绍，旨在让学生经历这一过程，从而感受计算机处理多媒体的魅力，学会一些常见的应用方法。 3、 让学生运用采集信息、处理信息、分析信息等知识 ...
第一单元第 6 课 课题 教 学 目 标 知识 技能 情感 态度 过程 方法 注重安全和礼貌 课型 新授认识什么是病毒及病毒的危害。学会文明上网。 通过学生探究和教师引导，使学生掌握如何使用瑞星杀毒 软件查杀病毒。教 学 重点：计算机病毒的查杀方法。 重 点 难 点 难点：瑞星杀毒软件的使用。 教 学 准 备 教师 学生 计算机，网络，瑞星杀毒软件 预习 教 教师主导活动 一、课题导入 计算机病毒这个词大家都不陌 生。那么什么是计算机病毒，如果感 染了计算机病毒我们该如何去做？ 二、授课过程： ...
信息技术教学工作总结四年级 徐育桃 转眼间，一个学期又将结束了。在此之际回顾本学期的教学 工作，深有感触。为使自己在今后的教学工作中做得更好，有更 大提高，特对本学期工作作如下总结： 1、在本学期的教学工作中，自己能认真制定和执行教学工 作计划，能做到在教学任务指导下，根据本年级学生特点以及教 材内容，认真备课上课，选择灵活的教学方法，及时进行教学结 果的反馈工作，纠正教学方法，写好教学后记。 2、本着认真负责的态度，在本学期的教学工作中，自己能 按照常规要求拟定好工作计划，自觉认真钻研教材内容 ...
第一课教学目标1、编排座位；常规要求、教学内容介绍2、提出电脑课堂常规要求； 3、新学期内容介绍； 4、旧知识复习巩固。教学任务1、掌握课堂常规要求；了解本学期主要内容； 2、打字比赛、熟悉键盘、绘画软件；教学方法任务驱动、综合复习教学重点、 教学重点、难点1、掌握课堂常规要求；了解本学期主要内容； 2、打字比赛、熟悉键盘、绘画软件； 3、常规要求的规范；教学过程 教学引入( 教学引入 5 分钟)（讲解本学期的学习内容，复习巩固旧知识） 1.教师编排座位； 2.常规训练；一、常规训练(5 分钟) ...
教材分析这套教科书为四年级起点版，共 6 册，每册可供一学期教学之用。本册书是 这套教科书的四年级上册。第一单元介绍了计算机的初步知识和基本操作；第二 单元介绍了如何用计算机听音乐、看电影、玩简单的益智游戏；第三单元介绍了 键盘的基本操作以及输入中英文的方法；第四单元介绍了用 GIF Animator 制作 简单动画的初步知识与操作。 第一单元 初步知识与基本操作 认识信息处理工具课题：第 1 课教学目的与要求： 1、了解什么是信息 2、怎样接收和传递信息 3、了解哪些是信息处理的工具 教学时间 ...
浙江省九年制信息技术?小学教案1 错别字无处藏身知识目标：1、认识 Word 窗口及主要工具栏。2、学会在 Word 中文本的修改。技能目标：1、能通过开始菜单打开 Word，并能关闭窗口。2、文本的插入与删除。 3、文件的打开与保存。情感目标： 通过教学， 了解利用计算机进行文字处理是办公自动化的一种体现和趋势，感受计算机与我们学习工作生活的密切。 （通过阅读教材让学生明白我国在软件开发上 的成就，激发学生的民族自豪感与爱国之情。 ）教学重点： Word 界面的认识，在 Word 中对文字进行 ...
四年级信息技术试题(4) 四年级信息技术试题信息技术 2010-01-19 18:27:29 阅读 532 评论 0 一、单项选择题 1、计算机的心脏是（ Ａ、ＣＰＵ ） Ｃ、显示屏 Ｄ、鼠标 ） 字号：大中小 订阅Ｂ、ＣＴ2、输入汉字时我们需要选择输入法， Ａ、五笔输入法 Ｂ、智能 ABC 输入法 ）是我们使用的输入法之一，它的名字叫（ Ｃ、英文输入法 Ｄ、紫光输入法3、下列属于计算机输出设备的是（ Ａ、键盘 Ｂ、鼠标Ｃ、打印机 ） Ｃ、数字Ｄ、电话4、在键盘上从 “F1”到“F12”键称为（ ...
教学计划（四年级） 教学计划（四年级）课 教 目 题 第 1 课 中国剪纸 学 通过本课的学习，学生要掌握启动、退出 PowerPoint 标 的方法；学会打开、播放并结束演示文稿。教 学 打开并播放已有的演示文稿 重 点、难 点教学 准 备 演示文稿“中国剪纸”一、创设情境 作为初始课，要注意引导学生对作品进行赏析。学生初次接触教该软件，应通过播放精心制作的、贴近学生实际的、生动有趣的演 示文稿，使学生对演示文稿有个感性认识。通过欣赏作品的活动， 一方面使学生对 PowerPoint 产生浓厚 ...
用计算机写作文》 《第七课 用计算机写作文》教案授课 课题 用计算机写作文 授课班级 四年级（1）班 教学目标 教学目标 1、认识与技能目标： 周次 课型 星期 理论、实操相结合 节次 备注2、育渗目标： 3、审美目标： 4、心理辅导目标：① 掌握 Word 的启动和退出的方法。 ② 了解 Word 窗口的组成和使用。 ③ 掌握 Word 的文档的新建保存和在文档中输入文字。 培养学生勤于记录写作的好习惯 培养学生对现代信息技术的爱好 培养学生的表达能力，合作交流能力5、创新与实践能力培养目标： ...
信 息 技 术 教 学 进 度 表 四年级章节 第 一 单 设计名片 元 有趣的自选图形 让我们的文章更有艺术性 给我们的文章加图片 文章中的块操作 成绩表的制作 第 二 单 丰富多彩的网络世界 元 百度搜索引擎的使用 复习 期末考试 1 1 1 6?10 20?24 4?8 十五 十七 十九 1 1 1 1 1 1 14?18 四月 28?1 11?15 25?29 9?13 23?27 三 五 七 九 十一 十三 题目 课时 1 自至 周三月 1?4 日 一第二学期信息技术 教学计划 任课老 ...
本文由subrena\\\_6贡献 doc文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT，或下载源文件到本机查看。 经河南省中小学教材审定委员会审定通过（试用） 信息技术 四年级上册 河南省基础教育教学研究室 编 教案 冯树升 李贵作中心学校 1. 课题 《信息技术与生活》 信息技术与生活》 （１）教具√ （２）多媒体√ （一课时） 2. 课型 新授 3. 辅助工具 （１）教材简析和教学重、难点 本 ...
第一课 计算机的存储器 一．教学内容：四川少儿出版社小学生信息技术 4 年级上册第一课《计算机的存储器》 二．教学目标： 知识与技能：了解计算机的存储器、存储器的分类及存储器的存储量学会查看计算机存储器（内存、 外存）的容量大小知道软盘、U 盘的使用常识 情感态度：培养学生正确使用设备的良好习惯 三．学重难点： 教学重点：存储器容量大小的查看及软盘、U 盘的使用常识 教学难点：存储器容量大小的查看 四．教学准备： 计算机存储器的实物、图片、学生作品范例等，实物投影仪 五、教学过程 教学活动 教学 ...
第一单元 错别字无处藏身知识目标： 1．认识 Word 窗口及主要工具栏。 2．学会在 Word 中文本的修改。 技能目标： 1．能通过开始菜单打开 Word，并能关闭窗口。 2．文本的插入与删除。 3．文件的打开与保存。 情感目标： 通过教学，了解利用计算机进行文字处理是办公自动化的一种体现和趋势，感受计算机与我们学习工作生 活的密切。（通过阅读教材让学生明白我国在软件开发上的成就，激发学生的民族自豪感与爱国之情。） 教学重点：Word 界面的认识，在 Word 中对文字进行插入、删除 教学难 ...
小学四年级下册信息技术教学计划和教案浙江摄影出版社 小学四年级下册信息技术教学计划 一、教材分析 选用的教材是，浙江摄影出版社的《小学信息技术》四年级下教材。此册教材分三个单元， 第一单元“遨游网络”，第二单元“网海拾贝”，第三单元“网络应用”。有以下特点： 1、让学生掌握网络操作技能，掌握 ie 的前进、后退、收藏夹等的基础知识。 2、利用网络查找资料，包括音乐、图片、文字。 3、让学生进一步了解计算机的广泛用途，并从小树立学科学、爱科学、用科学的方法处理 信息的意识。 4、从小培养良好的用机 ...
说教材《亲密的朋友??键盘》是小学《信息技术》 四年级上学期的第7课的内容，也是小学生今后 与计算机打交道中不可缺少的一课。通过本课 的学习让学生初步认识键盘，掌握操作键盘的 正确姿势，击键的正确方法及键盘的手指分工 等，使学生较快地掌握操作计算机的本领。说目标（一）知识目标： （1）认识计算机的键盘，了解键盘上的一些常用 键的位置及操作方法。 （2）掌握操作键盘的正确方法 （3）学习正确击键的方法，掌握键盘的指法分工 及基本键、上排键、下排键的键位。 （二）技能与情感目标：通过学习培养学生的动 ...