初二政治.品德教案
第五单元 交往的品德一、 单项选择题1.荣获2007年“全国孝老爱亲模范”称号的甘肃少年张晓，从四岁开始，实际年来他一边上学，一边照顾全身瘫痪的母亲。他常对妈妈说：“我再大，还是您的儿子”、“我有一口饭吃，就不会让娘饿着”。张晓的行为体现了（ ）A.孝敬父母的传统美德 B.关爱社会的奉献精神 C.助人为乐的优秀品质 D.抚养母亲的法定义务2.孝敬父母是中华民族的传统美德。下列诗句能够表达出对母亲的感激之情的是（ ）A.谁言寸草心，报得三春晖 ...
八下知识提纲 第 11 课 心中要有杆“秤” 心中要有杆“ 1、公平的含义 P2 2、列举生活中公平与不公平、正义与非正义的表现 3、公平待人的意义 P2-3 4、如何看待现实生活中的不公平 P4 5、如何增强公平意识 P4 6、正义的基本要求 P6 7、维护正义的意义 P7、P8、P9 、 、 8、具有正义感的人应具有哪些品质？P8 9、未成年人应如何匡扶正义 P9 10、辨别是非的依据是什么 P10 11、什么是“是”？P10 12、校园生活中是非不分的危害 P10 13、社会生活中是非不分 ...
第三单元 我们的文化,经济权利第六课 终身受益的权利第一框 知识助我成长1.文化,经济权利的范围:文化权利:受教育权;经济权利:财产所有权,继承权,智力成果 权,消费者权益. 2.受教育权既是一种权利,又是一种义务. 3.受教育的作用(为什么说受教育权既是一种权利,又是一种义务) (1)对公民的作用: ①:教育是每个人生活的准备,是获得独立生活的前提. ②:教育唤起人的潜能,开辟人性发展的道路,奠定走向未来的基础. ③:教育获取知识,知识改变命运. (2)对国家的作用:提高全民素质,成就国家民族 ...
资料由大小学习网收集 www.dxstudy.com八下知识提纲 第 11 课 心中要有杆"秤" 心中要有杆" 1,公平的含义 P2 2,列举生活中公平与不公平,正义与非正义的表现 3,公平待人的意义 P2-3 4,如何看待现实生活中的不公平 P4 5,如何增强公平意识 P4 6,正义的基本要求 P6 7,维护正义的意义 P7,P8,P9 8,具有正义感的人应具有哪些品质?P8 9,未成年人应如何匡扶正义 P9 10,辨别是非的依据是什么 P10 11,什么是&qu ...