初中心理健康教案
主编：宣汉县土黄镇三胜中心校 2010 年 11 月 3 日三胜中心校初中学生心理健康教育教案集目 录初一第一课时：大声地说： 我能行 ” “ 初一第一课时：大声地说： 我能行!” 初一第二课时： 初一第二课时：学习自信心的培养 初一第三课时： 初一第三课时：拥有好人缘 初一第四课时： 初一第四课时：借我一双慧眼 初一第五课时： 初一第五课时：男女生交往 课时 ………………………3 ………………………3 ………………………4 ………………………4 ………………………5 ………………………5 …… ...
初中心理健康教育课教案 人生难免有挫折商南县初级中学教师 张 兰教学目标: 知识与技能:1,了解挫折是人们都不可避免的. 2,学会运用战胜挫折的具体方法. 3,分析挫折的积极作用,直面挫折并在挫折中 奋起. 过程与方法: 1,通过教学使学生了解挫折是人们都不可避免 的,从而减轻心理压力,树立自信. 2,教会学生战胜挫折. 情感态度: 1,树立正确的人生目标,培养不畏挫折的可贵 品质. 2,增强学生承受挫折的能力,以积极健康的 心态面对学习生活中的困难. 教学重点: 1,人生难免有挫折和挫折的积极 ...
初中心理健康教育辅导活动课教案： 初中心理健康教育辅导活动课教案：做一个受欢迎的异性同学默认分类 2010-04-10 11:02:21 阅读 636 评论 0 字号：大中小 订阅【活动目的】 1．树立异性交往的正确观念和态度，初步掌握与异性相处的原则和艺术。 2．克服异性交往的偏差，与异性友好相处，做一个受欢迎的异性同学。 【活动内容】 初中生交往心理辅导。 【活动形式】 讨论、小品表演、案例分析。 【活动对象】 初一年学生。 【活动时间】 50 一一 60 分钟。 【活动准备】 1．通过座谈 ...
初中心理健康教育课教案 人生难免有挫折教学目标: 知识与技能:1、了解挫折是人们都不可避免的。 2、学会运用战胜挫折的具体方法。 3、分析挫折的积极作用，直面挫折并在挫折中 奋起。 过程与方法： 1、通过教学使学生了解挫折是人们都不可避免 的，从而减轻心理压力，树立自信。 2、教会学生战胜挫折。 情感态度： 1、树立正确的人生目标，培养不畏挫折的可贵 品质。 2、增强学生承受挫折的能力，以积极健康的 心态面对学习生活中的困难。 教学重点： 1、人生难免有挫折和挫折的积极作用。 2、战胜挫折的方法 ...
第一课 锻炼心理品质 加强品格修养塑造良好道德， 塑造良好道德，培育健康心理更多资源xiti123.taobao.com 更多资源锻炼心理品质首先要全面、客观地 了解自己，只有对自己认识清楚了，锻 炼才有实效。1、要了解自己的心理特点 2、要掌握正确的锻炼方法。小结若你遇到有下面两种情境，你会怎么想或做呢 若你遇到有下面两种情境，你会怎么想或做呢？ 情境一：运动会上，4 100米接力正在进行，突然，本班的一 名运动员摔倒了，这时你会怎么想（或怎么做）？由于 摔倒耽误了时间，影响了比赛成绩，奖牌落 ...
关于初中生心理健康教育的思考良好的心理素质是促进学生全面发展的前提。然而，学校心理健康教育被长期忽视。为此, 我们必须对初中学生的心理健康教育引起足够重视。 初中学生心理问题现状 1. 学习方面 2. 因学习而产生的心理问题是初中学生主要的心理问题。表现为精神萎靡不振，压力 越来越大，从而导致食欲不振、失眠、神经衰弱、记忆力下降、思维迟钝和学习效 率低。 3. (1)厌学。不仅是学习成绩差的同学不愿意学习，一些成绩较好的同学也出现厌 学情绪，甚至可以说“厌学心理”在初中学生中有一定的普遍性。 ( ...
初中心理健康教育课课程设计范例（根据成都十二中课堂教学实录） “追求与挫折”教学设计方案 题注： “挫折教育”包括树立正确的挫折观和培养耐挫折能力两部分，拟用两课时 完成。本节课所讲内容是整个专题的第一部分?“追求与挫折”。通过看课件和 录像、讲故事、讨论等方式，使学生理解、掌握挫折的概念并能够认识到“每个 人在成长中都会经历挫折、 成功必然经受挫折、 挫折对人们的影响具有 ‘双重性’ 的特点，从而激发学生增强自我抗挫的愿望”。培养学生耐挫能力部分?“给心 灵加钙”将在第二课时进行。 (一)课题 ...
初中生心理健康辅导教案全集第一单元 学会学习 第一课《学会设计》 【设计理念】 本活动是针对青少年学生在生活、学习中缺乏目标意识，一部分青少年学生缺乏远大志向、盲目 做事的特点而设计的。 青少年学生尽管在意志品质的发展方面随年龄的增长有所进步， 但有些学生的自控能力还是不够， 耐挫能力低，怕苦，怕累，同时也缺乏战胜困难的勇气，因此，很有必要进行关于立志方面的学习， 通过活动使学生懂得确立自己的奋斗目标是获得成功的基础，激励学生追求美好的理想，确立远大的 志向，学习一些如何达到目标的具体方法，并通 ...
初中生心理健康教育教案一、目标： 通过这次班会，使学生初步了解情绪是人的心理活动的重要表 现，知道基本的情绪类型及不同情绪的作用，进一步了解调节情绪的 必要性，并逐步掌握调节情绪的有效方法，以便在实际生活中克服消 极的情绪，保持乐观、开朗的心境，能较好地调节和控制情绪。 二、过程 课前播放《拍手歌》 老师：同学们，刚才听到这首歌心情怎么样？ 有关情绪的问题是我们生活中非常重要的一个方面， 是心理健康 中必不可少的内容。这次班会的主题就是： “善于调节情绪” 。 主持人：我们平时讲的"触 ...
初中思想政治课教学中渗透心理健康教育策略研究【摘 要】在当代青少年学生中，心理健康问题越来越成为一个值得关注的焦点，而心理健康教育又是我国中小学教学中的薄弱环节，要扭转这种被动的局面，必须实施心理健康教育“全员性策略” 对现有的中学思想政治教学体系进行整合，在教学中渗透心理健康教育。因 ，此， 我们必须明确思想政治课教学中心理健康教育的目标， 积极探索思想政治课教学中渗透心理 健康教育的有效措施。【关键词】 一、问题提出思想政治课教学 心理健康教育渗透策略春天，是一个美好的季节，又是一个躁动不安 ...
金塘教学点八年级 2010?2011 学年度第二学期安全教育工作计划我是一名八年级的班主任兼任课老师。构建和谐社会，一切以健康为本。使学 生们有良好的安全意识和自我防护能力， 使学校的各项工作都能正常运作是每个 任课老师的责任。对于八年级的中学生来说，他们正处在一个身心发展的重要阶 段，他们的行为规范比起低年级的同学具有相对的独立性和广泛性，与学校、家 庭以外的场所联系更为频繁， 因此安全教育任务也必须更有针对性。 在根据我校、 我班的实际情况学校安全工作会议精神，我班认真贯彻落实，努力把我班安 ...
初中生心理健康教育教案 一、目标： 目标： 通过这次班会，使学生初步了解情绪是人的心理活动的重要表现，知道基本 的情绪类型及不同情绪的作用，进一步了解调节情绪的必要性，并逐步掌握调节 情绪的有效方法，以便在实际生活中克服消极的情绪，保持乐观、开朗的心境， 能较好地调节和控制情绪。 二、过程 课前播放《拍手歌》 老师：同学们，刚才听到这首歌心情怎么样？ 有关情绪的问题是我们生活中非常重要的一个方面， 是心理健康中必不可少 的内容。这次班会的主题就是： “善于调节情绪” 。 主持人：我们平时讲的&q ...
初中心理健康教育活动设计 目 录 ●初中心理健康教育目标体系 ……………………………………………2 ●浅析中小学心理辅导课教学的原则 ……………………………………7 ●心理辅导课技巧 ABC ……………………………………………………9 ●浅谈一节心理辅导课的设计思想………………………………………12 ●心理辅导课教案选………………………………………………………15 1,环境与学习…………………………………………………………15 2,健康人生美好未来…………………………………………………17 3, ...
初中心理健康教育课教案：人生难免有挫折 [ 2008-1-11 14:38:00 | By: 黄安萍 ] 初中心理健康教育课教案：人生难免有挫折【教学目标】1、了解挫折是人们都不可避免的。2、学会运用战胜挫折的具体方法，能承受挫折，并在挫折中奋起。3、培养学生承受挫折的能力。4、树立正确的人生目标，培养不畏挫折的可贵品质。【教学过程】一、故事导入（放录像）我校一名初一女生刘冰，活泼向上，各方面能力都不错，各科成绩也一直名列前茅。然而，一次语文课上，李老师正在板书时，刘冰的同桌张浩不停地拉址她 ...
指导初中教师参与心理健康教育的实践与研究 温州市教育教学研究院 徐慧珠 温州实验中学分校 王泓等 子课题负责 王泓、胡为林、张华云、 王泓、胡为林、张华云、陈锋 课题组成员： 课题组成员： 胡伊琴、蔡梅园、黄晓园、汪金光、朱晓谕、胡晓云、 温州实验中学分校 胡伊琴、蔡梅园、黄晓园、汪金光、朱晓谕、胡晓云、张晓 林洁、陈舒宇， 丹、林洁、陈舒宇， 温州九中 李冰附1、子课题研究报告 2、教案集 3、论文集 4、家长、学校讲座材料 5、学生作品和体会 6、系列活动相关材料、图片 7、奖状复印件件目录 ...
我搜索你下载 www.isud.com.cn 找教案 www.zhaojiaoan.com学会设计》 第一课 《学会设计》 复旦万科实验学校 张璐【设计理念】 本活动是针对青少年学生在生活、 学习中缺乏目标意识， 一部分青少年学生缺乏远大志 向、盲目做事的特点而设计的。 青少年学生尽管在意志品质的发展方面随年龄的增长有所进步， 但有些学生的自控能力 还是不够，耐挫能力低，怕苦，怕累，同时也缺乏战胜困难的勇气，因此，很有必要进行关 于立志方面的学习， 通过活动使学生懂得确立自己的奋斗目标是获得成功 ...
初中生心理健康教育教案 2008-10-13 19:37:03一、目标： 通过这次班会，使学生初步了解情绪是人的心理活动的重要表现，知道基本 的情绪类型及不同情绪的作用，进一步了解调节情绪的必要性，并逐步掌握调节 情绪的有效方法，以便在实际生活中克服消极的情绪，保持乐观、开朗的心境， 能较好地调节和控制情绪。 二、过程 课前播放《拍手歌》 老师：同学们，刚才听到这首歌心情怎么样？ 有关情绪的问题是我们生活中非常重要的一个方面， 是心理健康中必不可少 的内容。这次班会的主题就是：“善于调节情绪”。 ...
教案"臂仙 的真相 臂仙"的真相 臂仙 【活动意图】 "臂仙"是我校中学生中流行的一种迷信游戏,游戏方法是将双手交叉握拳,然后平举 双臂,由本人或他人提问,答案为"是"或"否" (或者其他二选一的回答方式) ,据说是鬼 魂附在手臂上在回答问题. 该游戏在很大程度上造成了学生的心理恐慌, 许多学生反应请了 臂仙之后非常害怕,晚上睡不着觉,并询问老师世界上有没有鬼等问题.为此,我们设计了 这次活动, 从心理学的角度给 & ...
初中心理生理健康教育教案2009 年 11 月 22 日 20:45:57 来源:泾川县王村镇中学第一课时青春期的生理发展特点 教学目标： 引导学生了解青春期的生理特点，从而做好心理准备,顺利度过人生发展的 黄金时期，为将来的事业发展、知识储备形成健康心态打下坚实的基础。 教学过程： 活动一：回顾自己及周围同学、朋友、兄弟姐妹若干年来的变化，并试图了 解产生该变化的原因。 学生给出的调查结论可能有：身高增加了，体重增加了，喉结有了，长了小 胡子，变声了…… 在学生调查的基础上引出青春期的概念，并 ...
初中心理健康教育课教案 人生难免有挫折教学目标: 知识与技能:1、了解挫折是人们都不可避免的。 2、学会运用战胜挫折的具体方法。 3、分析挫折的积极作用，直面挫折并在挫折中 奋起。 过程与方法： 1、通过教学使学生了解挫折是人们都不可避免 的，从而减轻心理压力，树立自信。 2、教会学生战胜挫折。 情感态度： 1、树立正确的人生目标，培养不畏挫折的可贵 品质。 2、增强学生承受挫折的能力，以积极健康的 心态面对学习生活中的困难。 教学重点： 1、人生难免有挫折和挫折的积极作用。 2、战胜挫折的方法 ...