六年级体育教案
六年级第一学期体育教案第 12 课次 教材 （一）投掷：双手前、后抛实心球 （二）游戏：圈篮球 教学目标 （1） 知道双手前、后抛实心球的全身用力的方法 （2） 能做出全身用力抛实心球的方法 （3） 能运用传、接，运球和投篮等方法来进行游戏活动 （4）能互相配合，积极果断地进行游戏 准备 部 分（5'） （一） 课堂常规： （1） 集合（体育委员） （2） 检查报告人数 （3） 师生问好 （4） 宣布本课教学目标 （5） 排见习生 （二） 集中注意力练习“芝麻与西瓜” （三）棒操 1、 伸展运动 ...
小学五六年级体育教案全集（ ） 小学五六年级体育教案全集（4-2）体 育 课 教 案 第四周 第 1 课教 材一、障碍跑：40 米内通过 3?4 个障碍 二、技巧：联合动作 一、初步学习快速安全通过障碍物的技能，发展灵敏、速度等身体素质。继续改前滚翻起立单腿前滑成纵叉 （女） 前滚翻交叉转体温表 180 度 （男） 任 二、 的技术，学习后腿前摆成并腿肩肘倒立。（女）后滚翻挺身跳（男）的 务 技术。 三、培养学生勇敢坚强不怕困难等优良品质。 内 容 1、 课堂常规（略） 1、体委组织整队 准 2 ...
小学级课教 第1课2011 学年第二学期 一、投掷：双手向前、向后抛实心球（1 千克） 教材 二、游戏：圈篮球 认知：知道双手向前、向后抛实心球的动作要领； 技能：能做出全身用力向前、向后抛实心球动作； 目标 情感：乐于重复练习，能听指挥，守纪律； 负荷：发展协调用力的能力。 课的组织 教学 课的内容 与 过程 教师活动 一、检查人数、检查 1 组织：两列横队 服装；安排见习生； * * * * * * 准 二、准备活动 * * * * * * 2、接受汇报 备 1、队列、慢跑 部 2、徒手操： ...
小学六年级体育教案六年级体育课教案六年级体育课教案领域目标：能通过练习发展跳跃能力； 水平目标：初步掌握运动基本技术（水平三） 学习内容：跨越式跳高； 学习目标：1、懂得跳高的关键是起跳迅速有利，尽量使身体向上腾起；2、 能改进起跳技术， 做到起跳迅速有力， 身体尽量向上腾起； 乐于重复练习， 3、 具有坚毅果断、努力进取的精神； 教学步骤： 一． 组织学生整队 1、体委整队； 2、师生问好，宣布课的内容； 3、学生自编徒手操练习； 4、组织学生进行步步高游戏； 组织队形：四列横队、圆圈练习 二 ...
教 材 目 标 教 学 过 程一、韵律活动和舞蹈：韵律球操； 二、投掷：双手上步前抛实心球。 认知：记住韵律球操第二部分“环绕”的动作方法和特点； 技能：能完成“环绕”的分解动作，并能初步随音乐节拍连贯起来练习； 情感：积极参与韵律球操的学习，并乐于重复学习； 负荷：发展学生乐感和协调性。 课的组织 课的内容 与 教师活动 一、检查人数、检 查服装；安排见习 1 组织：两列横队 * * * * * * * * * * * * 2、接受汇报 容，任务 4、教师指挥，口令 1、体育委员组织 整队并报 ...
小学六年级体育教案六年级体育教案第 8 课教学 内容 教 学 目 标1)迎面接力跑 2）满园****3）推小车知识目标课的结构1）了解迎面接力的含义和练习方法。 2）掌握迎面接力跑正确的交接棒和跑的方法，发展速度 技能目标 和奔跑能力；掌握推小车，发展协调能力手臂和腰腹 力量。 情感目标 3）培养学生集体主义精神。 教学重点 重点（难点）： 掌握正确的交接棒方法。 运动量 时 次 时间 间 组织教学和教学要求 教学内容和练习手段数开始部分一、 体育委员整队，报 告人数 二、 师生问好 三、 宣布 ...
小学六年级体育学情分析我认为，对学生进行学情分析，更有利于对学生体育的品行，兴 趣及思维能力等方面的了解，对教师调整教学策略，改进教学方法将 起到指导性作用。现时的小学生，他们在心理特征方面大多好奇心强、想象力丰富，在学习中表现出好奇、好新、好问，同时独特性突出，逆反心理也较强， 喜欢在集体中标新立异，在争辩中显示自己的能力，不喜欢机械的统一要求与墨 守成规。他们随着生活常识与文化知识的积累，已具有一定的独特的分析、思考 能力。小学六年级的儿童是心理健康成长的关键时刻，已经具有一定的动手动脑 的 ...
小学六年级体育课教案2006 学年第二学期教材 一、投掷：双手向前、向后抛实心球（1 千克） 二、游戏：圈篮球 认知：知道双手向前、向后抛实心球的动作要领； 技能：能做出全身用力向前、向后抛实心球动作； 情感：乐于重复练习，能听指挥，守纪律； 负荷：发展协调用力的能力。 课的内容 一、检查人数、检查服 装；安排见习生； 二、准备活动 1、队列、慢跑 2、徒手操： 3、素质练习 课的组织 与 教师活动 1 组织：两列横队 * * * * * * * * * * * * 2、接受汇报 3、教师宣布本 ...
瓯海区实验小学备课资料陈银波备用小学体育六年级教学预案 小学体育六年级教学预案体 第十六周 第1课 育 课 教 案课 题 助跑投掷垒球；小足球??脚背正面射门 教 学 目 标 1、 通过测验进一步巩固提高助跑投掷垒球技术，检查教学效果，学习 脚背正面射门的动作； 2、 培养认真锻炼，刻苦学习的优良品质。重 点 （一） 助跑投掷垒球：检查助跑投球的能力及动作连贯、正确。 难 点 （二） 脚背正面射门：踢球部位正确，射门准确。 课 的 类 型 教 具 实心球 40 个，垒球 20 个，小足球 10 ...
《体育颂》 体育颂》教学目的： 教学目的： 让学生体会文章主旨，理解体育所蕴含的伟大精神；理清文章作者的写作思路，把握段与段之间的 内在关系；训练学生有感情的朗读文章的能力。 教学重点： 教学重点： 让学生在准确理解奥林匹克精神的基础上，有感情的朗读课文。 教学难点： 教学难点： 理清文章思路，把握段落之间的内在关系。第一课时导言： 同学们，第二十八届奥林匹克运会已经胜利闭幕，大家一定还记忆犹新吧，那谁来说一说它给你最 深印象的是什么？（同学发言）那谁又能非常准确而全面的说出奥林匹克运动会的精神 ...
小学六年级体育教学计划 六年级学生的生理、 六年级学生的生理、心理特点 学生生理发展的特点： (一)、学生生理发展的特点： 1、六年级学生一般为 1112 岁，属于人体发育的少年时期，总的说来，身体发育处 于增长率高峰阶段，发育指标的增长出现第二高峰。身高、坐高、体重、胸围、肩宽、 骨盆宽等指标男生 12 岁达到高峰，以后增长率逐年迅速下降；女生均自 89 岁开 始突增，12 岁达到高峰，因此，六年级学生相对比较，是属于身体发育的最高峰时 期。 2、六年级学生安静时脉搏均值比五年级相对减少；女生 ...
第 4 课时 学习阶段： 学习阶段：水平三 学习目标： 学习目标：主动参与广播操的复习，并能做出示范。积极参与游戏活动。学习内容： 学习内容：游戏 学习步骤： 学习步骤：广播操快乐游戏， 一、 快乐游戏，活跃情绪 教师活动：1、组织学生集队。 2、组织学生游戏。 3、组织学生柔韧练习。 学生活动：1、体育委员整队，检查出席人数。 2、全班学生分成六组大渔网游戏，比一比哪一组用的时 间最短。 3、在小组长的带领下做出三种以上的柔韧练习方法。 组 织：六列横队、小组分散* * * * * * * * ...
体育教学计划 一、指导思想 在新的学期里，以“健康第一”为指导思想，全面贯彻党的教育 方针，全面推进素质教育。加强教学常规管理，加强教学研究，努力 提高教学质量。 二、主要工作： 1、进一步提高我校学生的身体素质。 2、训练好校体育队,力争在各级比赛中取得好成绩. 3、培养中高年级学生的运动兴趣，进一步掌握简单的技术动作，发 展柔韧、反应、灵敏和协调能力。 4、使学生形成克服困难的坚强意志品质,建立和谐的人际关系，具有 良好的合作精神和体育道德,在体育活动中具有展示自我的愿望和行 为 三、具体措 ...
小学六年级体育与保健教案 第 1 课时 学习目标：了解排球运动的概况，知道排球比赛的简单规则，并能对排球运动感兴趣，能认 真地学习。 学习内容：体育常识：排球。 学习重点：排球运动的简单规则。 学习过程： 一、故事导入，了解排球运动的概况。 导入故事，介绍排球运动的起源：1895 年美国人威廉.摩根从海滩上渔民的架起渔网的抛球 游戏设计出了最初的排球，最初的排球是 16 人制，四人一排，故称排球，后又改为 9 人制， 直到五十年代改为 6 人制。 二、师生互动，学习排球的简单规则。 学生知道的由 ...
体 育课 教案 体 育课 教案时间 第十五周 第一节 跳小绳： 课型 一课时 内容 1、 跳大绳 ；2、1、通过这节课的学习，使学生掌握跳大绳和跳小绳的方法增强同学之间 的协调配合能力。 目的 2、 发展学生的下肢力量，灵敏性协调性的身体素质。 3、培养学生的集体主义精神和良好的作风。 顺序 教学内容 一、课堂常 规： 1、体委整队、 师生问好、报 告人数、检查 服装。 2、宣布 课的 内容和任务。 二、准备活 动： 1、队列练习： 2、徒手操。 3、专项 准备 活动。 一、跳大绳： 重点：跳摇 ...
第一节 学习内容： 学习内容：游戏：大渔网、黄河长江、绕物接力 学习目标： 学习目标：积极参与游戏活动，发展跑的能力 重点难点： 在长江黄河中的反应能力对游戏的影响程度最大， 身体的协调发展能力也是影响 重点难点： 学习障碍接力更好的进行。 学习过程： 学习过程： 一、 游戏活动， 游戏活动，激发兴趣教师活动：1、组织学生集队、队列练习。 2、组织学生进行大渔网游戏。 3、提出柔韧练习要求，组织学生进行练习，并巡回指导。 学生活动：1、体育委员整队，检查出席人数。 2、听口令进行二路纵队行进走。 ...
体 育 课 教 案 第一周 第１课 I 教 材 任 务 内 容 准 备 部 分 基 本 部 分 一、体育锻炼对身体的 作用 1、 提高运动系统的功 能 2、 能够促进呼吸和循 环系统功能 3、 能促进神经系统的 功能 二、怎样科学锻炼身体 中 1 结 束 部 分 1、 总结 2、 下课 1、 教 师 指出 本课 优点 与 缺点 2、 师生再见 1、 学生听 2、 师生再见 2 弱 1 1、 教师讲解、回答问题。 1、 学生听，并可 2、 用 讲 故事 的方 式讲 给 以提问 学生，并用鼓励的语言 ...
六年级体育教案内容 1、跳小绳；2、游戏：十字接力； 1、通过本次课的学习，使学生进一步掌握跳小绳的方法。 目的 2、发展学生灵敏性谐调性和耐力等身体素质。 3、发展学生的快速反应和奔跑能力。 顺序 教学内容 一、课堂常 规： 1、体委整队、 师生问好、报 告人数、检查 服装。 2、宣布 课的 内容和任务。 二、准备活 动： 1、队列 ：慢 跑，蛇形跑。 2、拍手操。 3、专项 准备 活动。 一、跳小绳： 场 地 组织： 1、教师语言 1、 学生站四 要清晰。 列横队。 1 ××××× ×××× ...
教者： 年级 六 年 级 第 5 课 教者： 跨越式跳高 单杠 游戏 教 学 内 容 1、认知目标：100\%的学生知道助跑起跳的要点和关键。 知道正撑后摆下的正确方法。 2、能力目标：80\%以上的学生能顺利完成两个动作。 3、情意目标：培养学生勇敢、果断和克服困难等优良品 质。 共 教 课时 学 过 程 第 课时教 学 目 标课 时 安 排一、开始部分 1、 体育委员整队，常规检查，汇报出勤情况。 2、 师生问好，宣布本课任务。 3、 处理见习生。 4、 队列队形练习：跑步走??立定！ 5、 ...
六年级第一学期体育与健康教学计划周 次 课 次 1 一 2 1 二 2 1 三 2 1 四 2 1 五 2 1 六 2 1 七 2 1 八 2 1 九 2 1.耐久跑 2。游戏：迎面接力 1.原地投掷垒球 1.屈腿悬垂 2.秧歌垫步舞 1.屈腿悬垂 2.快快跳起 2.“8”字接力跑 1.原地投掷垒球 1.原地投掷垒球 2.立定跳远（考核） 2.立定跳远（考核） 1.屈腿悬垂摆动 1.对墙投掷轻物 2.“8”字接力跑 2.韵律活动和舞蹈 1.蹲踞式跳远 2.冲过火力网 2.秧歌垫步舞 1.对墙投掷 ...