二年级心理健康教案
二年级心理健康教育教案心理健康教育教案 2009-12-11 13:23:59 阅读 308 评论 0 字号：大中小 订阅第1课我们爱整洁教学内容：我们爱整洁 教学目标： 1、教育学生初步懂得什么叫整洁，人和环境为什么要整洁。 2、培养学生爱整洁的良好习惯。 教学重点、难点： 在平时生活中如何做才算整洁，培养学生爱整洁的良好习惯。 教学课时: 一课时 课前准备： 教师准备：有关个人卫生、环境卫生的投影片数张。手帕、书包、文具盒、书本等若干件（干净 与不干净的），脸盆若干。 学生准备：抹布、手帕、 ...
小学二年级心理健康教案 男孩唐 茂 一、看录像故事： 故事：小明的故事 1、课间活动时，一群女孩在一起跳橡皮筋，男孩子小明也 口同声地说： “不要你来，男孩怎么会跳橡女孩想加入，可女孩却异 皮筋呢？” 2、小明生气了，于是当女孩跳时他就上前捣乱。这样，他们吵 了起来，并等到老师那里去、、、、 、、、 3、老师批评了小明，小明伤心地掉眼泪、、、、 、、、 二、想一想： 1、同学们，小明为什么会掉眼泪呢？ 2、生活中的你也遇到过这样的事情吗？ 三、活动区 1、穿针比赛 2、给布娃娃穿衣服 ...
9 聪明的小勇士教学目标： 1、 通过学习让学生懂得遇到困难只会难过是没用的， 要 想办法去面对。 2、引导学生明白遇到困难时，不要嘲笑和打击，交给他 们方法是很重要的。 教学活动： 一、小新的故事 仔细看图，想一想，如果图中的事发生在你身上，你 会怎么做？二、我有好办法 如果你 。三、自我评价 你的学习收获有多少？ 四、总结 过失实难免，有错就改掉。 勇敢担责任，诚实最重要。 五、寄语家长 引导孩子以诚实赢得别人的信任。 ...
学二年级心理健康教育教案（一到五课）第一课 我也愿当班干部????（一）[档案馆]（3~5分钟）??教师讲故事《我选我》，激起学生的回忆，启发思索：为什么王宁会选自己“??（二）[咨询台]（10~`12分钟）??1．我 ... 小学二年级心理健康教育教案（一到五课）第一课 我也愿当班干部????（一）[档案馆]（3~5分钟）??教师讲故事《我选我》，激起学生的回忆，启发思索：为什么王宁会选自己“??（二）[咨询台]（10~`12分钟）??1．我们生活在一个暖和的集体中，同学之间团结友爱，互帮互 ...
本文由江北向贡献 doc文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT，或下载源文件到本机查看。 2010-2011 学年上学期 小学二年级上册心理健康教育教案 教学内容 校园生活一日 帮助学生全面了解校园生活内容和作息规律； 教学目标 感受学校生活的乐趣。 重点和难点 感受学校生活的乐趣和意义。 1、开门见山，引入课题。 师：同学们开学几天了，你觉得校园生活丰富 多彩吗？今天我们一起说说在学校一天的生 教 活是怎样的？（板书课题） 学 2 ...
二年级上心理健康教育课教案： 二年级上心理健康教育课教案：故事接力赛【活动目的】 通过活动，锻炼小学生的思维能力。 【活动形式】 续编故事。 【重点难点】 ⒈重点：培养学生思维的逻辑性，要注意故事是否合理，完整并帮助纠正。 ⒉难点：调动每一位学生参与比赛的积极性。 【活动准备】 录音机、磁带（A、B 面分别各录一个故事的开头） 。 【活动过程】 一、导入 同学们，还记得前几节课我们一起探索过故事里奥秘吗？（注：本课最好在上了二十课 《故事里的奥秘》之后上）故事里的情节和人物在前面的和在后面的都有 ...
2010-2011 学年上学期小学二年级上册心理健康教育教案教学内容校园生活一日 帮助学生全面了解校园生活内容和作息规律；教学目标 感受学校生活的乐趣。 重点和难点 感受学校生活的乐趣和意义。1、开门见山，引入课题。 师：同学们开学几天了，你觉得校园生活丰富 多彩吗？今天我们一起说说在学校一天的生 教 活是怎样的？（板书课题） 学 2、学生齐第四页开篇的话。 过 3、让学生讨论发言，说说自己一天的活动都 程 有什么，其中自己最喜欢是什么。 4、小结 5、第 7 页： “乐一乐”010-2011 ...
3、我来安排教学目标：1、让学生知道并养成放学后抓紧时 间完成老师规定的作业得好习惯。 2、让学生能有计划的安排课外时间获得根多的 本领。 教学活动： 一、完成作业巧安排 1、看一看，说一说，放学回家后，小兰是怎样 巧妙安排时间来完成作业的？2、你是怎么做的？ 3、应该怎么做？ 二、另一种作业 除了写作业以外，在家里你常做的学习活动有哪 些？三、自我评估 你的学习收获有多少？ 四、总结 放学回到家中来，作业时间巧安排。 先写后玩多自在，增长本领了开怀。五、寄语家长 孩子能否养成良好的习惯，有赖于 ...
请你跟我这样做────安徽师范大学 游戏： 一、 游戏：请你跟我这样做 板书：请你跟我这样做 於璐介绍游戏 “请你跟我这样做” 的规则。 老师做一个动作让同学也做一个动作。 之后要求三到四个小朋友上前进行游戏。 知识链接：结合学生的年龄，这个环节需要让同学们可以提起兴趣参加，所 以可以借鉴中央电视台少儿频道的游戏“请你跟我这样做” ，这个节目时同 学们经常观看而且较为熟悉的，会立刻配合教师进入环节。二、 我和你同学面对同桌，分别向对方做出微笑 生气 打招呼 你在对别人做一个表情的时候别人也在对你 ...
二年级心理健康期末检测卷 一、 选择题。 （共 24 分，每题 3 分） ） D、一边听课一边写作业 ）1、下面是最好的听课小窍门儿，错误的答案是（ A、带着问题来听 B.手脑并用来听讲C、积极举手发言2、在公园里，你与父母走散了，下面办法中错误的是（ A、找一个陌生人要求带你去找父母。 B、站在原地不走，等父母来找自己。 C、在附近找一电话亭与父母联系。 D、向警察叔叔求救。 3、在路上被坏人跟踪，错误的办法是（ A、往人多的地方走，想办法甩掉他。 B、找警察帮忙。 C、决定和跟踪的人大吵大闹 ...
集贤里小学心理健康教育课教案 授课班级：二年 2 班 授课时间：2010.9.9 授课主题：同学之间 教学目标：通过本节教学，使学生懂得同学之间如何相处，培养学生 人际交往的能力。 教学重难点： 培养学生人际交往的能力 授课教师：李洁 授课地点：二年 2 班教室教学过程：一、 导言 今天，我们来学习一门新的课程：心理健康教育课。大家想一想，我们每天 除了父母、家人外，与谁接触最多呀！对，是同学。今天，我们就来研究一下， 同学之间如何相处。说着说着，问题来了。 二、 情境表演 1.小欣、小芳、小英 ...
二年级心理健康教案 年级心理健康教案 人人都有优点设计理念： 能够发现别人的优点属于人际关系中心理成分的认识部分。 在人际交往中，如果一个人能积极看待他人，善于发现他人 优点，可以给人启迪。 二年级学生喜欢评价别人，但在评价时往往习惯于以学习 成绩的好坏和自己兴趣是否一致去判断评价。不能从多方 面、多角度去发现他人的长处和优点。因此，易造成人际交 往中的阻碍。 活动目标： 1 使学生学会发现他人的优点和进步。 2 使学生体会到能够发现他人的优点，是一件快乐的事情。 活动过程： 热身活动：学生边唱 ...
二年级上心理健康教育课教案不当“小皇帝” 不当“小皇帝”【活动目的】 ⒈通过活动，使学生知道爱撒娇、蛮横、不听别人劝告、不想到别人，都是任性的脾气。 ⒉让学生在活动中体验任性是一种坏脾气， 有任性脾气的孩子不讨人喜欢， 从而决心克服任 性，不当“小皇帝” ，做个让人喜欢的孩子。 【活动形式】 小品表演、讨论评议、角色扮演。 【重点难点】 ⒈重点：通过活动使学生懂得任性是一种坏脾气。 ⒉难点：小品表演的技巧和教师的引导艺术。 【活动过程】 一、导入 同学们，你们想不想得到爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、老 ...
7教学目标：助人助己1、通过学习让学生懂得同学互相帮助才能完成更多 的事。 2、认识到团结合作的重要性。 教学活动： 一、齐心协力 试一试，你能只用一只手在纸上剪出一个圆形 吗？请和你的同桌合作，各用一只手再试试，成功了 吗？ 将只用一只手剪出来的圆形贴在这里将你和同学合作剪 成的圆形贴在这里在剪的过程中，帮助了我，我的心情 的心情 二、蚂蚁和小鸟。 我也帮助了 。， （她） 他听老师讲故事，想一想，说一说，小蚂蚁为什么 要就小鸟？ 三、自我评价 你的学习收获有多少？ 四、总结 你来帮助我，我来 ...
小学二年级心理健康教育课教案： 小学二年级心理健康教育课教案： 二年级心理健康教育课教案 如何帮助学生与同伴更好地交往 主题： 主题：大家一起玩主要目标： 主要目标： 1、 、培养学生正确的人际交往态度，帮助学生掌握人际交往的基本技能，提高 学 生 与 人 交 往 的 实 际 能 力 ，培 养 学 生 开 朗 合 群 的 心 理 ，能 主 动 和 伙 伴 们 一 起游戏。2、 、感受集体生活的乐趣。重点难点： 1、 、 2、 、培养学生开朗合群的心理，能主动和伙伴们一起游戏。 怎样使学生主动邀请 ...
小学二年级心理健康教案 男孩唐 茂 一、看录像故事： 故事：小明的故事 ?? 1、课间活动时，一群女孩在一起跳橡皮筋，男孩子小明也 口同声地说： “不要你来，男孩怎么会跳橡女孩想加入，可女孩却异 皮筋呢？”?? 2、小明生气了，于是当女孩跳时他就上前捣乱。这样，他们吵 了起来，并等到老师那里去、、、、 、、、 ?? 3、老师批评了小明，小明伤心地掉眼泪、、、、 、、、 二、想一想： ?? 1、同学们，小明为什么会掉眼泪呢？ ?? 2、生活中的你也遇到过这样的事情吗？ 三、活动区 ?? 1、穿针比 ...
二年级心理健康教案 一活动设计 观察和积累既是构成写作能力的重要因素，也是写作的前提条件，学生只有具备了一定 的观察能力，多留心观察周围的事物，在头脑中积累的东西才会越来越多，写起作文来才不 会感到没有什么东西可写。因此，教师必须注重培养学生的观察能力，这对学生的写作有着 非常重要的作用。要提高学生的观察能力，就要适当的设计一些观察训练活动，提高学生观 察的兴趣和能力。 辅导目的 1、让学生了解自己的观察能力。 2、通过观察训练，提高学生的观察能力。 辅导目标 教师： 1、了解学生的观察水平。 ...
6、学会爱自己 学会爱自己教学目标：让学生明白自己身上的有些部位很重要不 可以让别人任意碰触的，并教导同学们要保护自己。 一、了解我自己 你认为身体有哪些部位是很重要的而且不可以让别人 任意碰触的？ 我认为身体很重要的而且不可以让别人任意碰触的部 位有： 1、 2、 3、 4、 5、 二、我还怎么做 生活中，如果有人碰触你身体的特别部位时，你该怎 么做呢？想一想，然后填在图中的圆圈里。 。 。 。 。 。三、自我评三、自我评估 你的学习收获有多少？读完句子，把最符合你的情况 的表情图涂上颜色。 ...
2、我爱学习教学目标：1、让学生知道上课认真听讲是好的 学习习惯，从小要培养这种学习习惯。 2、让学生能用自己的方法整理老师讲的故事中 的主要内容。与别人交流时了解如何才能听得准确。 教学活动： 一、看谁听得准 请同学们认真听老师讲故事，并把故事中出现的 小动物与他们的房子用直线连起来。二、上课众生相出示一个班级上课的学习情况，请同学们认真看 图，想一想，说一说，同学们都在干什么呢？他们做 得对吗？如果你在图中，你可能会是谁呢？三、自我评价 你的学习收获有多少？ 四、总结 上课铃声响，安静进课堂 ...
二年级心理素质训练营： 二年级心理素质训练营：今天我当家目标：玩一些游戏，轻松一下 学一些方法，应对一下 导课： 1、自我介绍，提出课堂要求：很放松，但不要放纵；认真听我讲话， 愉快地参与到游戏中来。 2、导课：水母游戏示范??引出大人有大人的事情，不太会玩小孩 子的事情，要宽容地对待父母??那刚才说了，大人有大人的事情， 我们小朋友也有小朋友的事情??小朋友的事情在一年级来说就是 上课认真听讲??然后认真听讲， 怎么样才算是认真听讲呢？请小朋 友们自己总结一下（提问）??认真听讲的要领：看着老 ...