一年级品德教案
课题: 课题 小小贺卡含深情 学科： 学科：一年级上册品德与生活教学目标： 教学目标： 知识与技能： 知识与技能： 1、学生提高向他人表达祝福和会传达情感的能力。 2、提高动手能力。 过程与方法： 过程与方法： 1、学会祝语的写法，学会贺卡的简单制作方法。 情感态度与价值观： 情感态度与价值观： 1、感受接受到别人祝福的快乐，和给与别人祝福的快乐。 2、体谅他人、理解他人，多为他人着想。 3、增强环保意识，能够利用身边废旧物品美化生活。 教学重点： 教学重点：向亲朋好友表达祝福，心中有他人。 教 ...
第一单元 我的家人与我的伙伴 第一课 我的一家人 第一课时 教学目标： 1、知道家庭的含义和家庭成员间的称呼、关系。 2、了解家人的工作、爱好、习惯，对家人产生敬爱之情。 3、为自己的家人感到骄傲。 教学重点和难点：正确介绍自己家人的情况。 课前准备： 1、观察并了解自己家人的职业、兴趣、爱好、生活习惯。 2、准备一张家庭生活照。 3、教师准备一张自己童年的家庭生活照 教学过程设计： 一、导入 谈话引入：我们都有自己的家，谁能告诉大家你的家里都有谁？请哪位同学介绍，就把 事先收上来的照片放在投影 ...
一年级上册品德与生活教学计划一、指导思想： 根据教学大纲对低年级的最基本要求和初入学儿童的年 龄特点，着重对学生进行最基础的社会公德教育和行为习惯的 养成教育。深入浅出地寓道德概念和行为习惯要求与于生动活 泼的具体形象之中。 二、学情分析： 一年级小朋友刚刚上学，对学校、老师、同学以及学习都 很陌生。具有很强的好奇心，学校这些陌生的事物对于他们都 有一种新鲜感，能引起他们强烈的探索欲。在这个过程中进行 思想品德教育就显得尤为重要，通过学习，促使学生养成良好 的生活、学习习惯，正确的人生观、价值观 ...
我搜索你下载 www.isud.com.cn 找教案 www.zhaojiaoan.com一年级《品德与生活》 一年级《品德与生活》教案 一、整体目标： 整体目标： 1、体验自主策划、自主活动的愉快，能感受到自己的进步和变化，并初步开始计划自己的 生活和行为。 2、在班集体中能表达自己的想法和意见，与同学合作，共同做大家商量好的事。 3、能注意到周围环境中的变化，并能通过动手做而获得有关知识和经验。 4、学会与季节变化相适应的简单保健和安全常识，并在生活中运用。 教学重点： 二、教学重点： 1、 ...
第一单元教学目标：1、能在老师的帮助下，与同学分享自己的感受。我上学了第一课 我背上了新书包2、体会成为小学生角色的变化，感受成长与变化带来的喜悦。 3、表现对小学生生活的美好憧憬。 教学重点和难点： 现在和以前不一样了，都有什么变化，这是本文重点。想想自己的愿望并画出来是课文的难点。 课前准备： 学生课前准备：准备一张自己在幼儿园时的活动照片；彩笔；画纸；书包文具。 教学器材：欢迎新同学图片 放大的课程表 教学课件：电脑 教学设计： 学习内容 学生活动 教师活动回忆开学第一天 1、小组看图片、 ...
鄂教版一年级品德与生活下册教案全集（ 鄂教版一年级品德与生活下册教案全集（下）《我们的节日》 学情分析： 一年级孩子活泼好动、喜欢热闹、喜欢节日。“六一”儿童节是每个小朋友向往和期盼的日子，本次“六一” 儿童节是孩子们进入小学后的第一个儿童节，在这个节日之前，有一部分孩子已经加入了少先队组织，当 上了少先队员。孩子们在入队时留下了灿烂的笑脸、爽朗的笑声和难忘的记忆。但是这些快乐、难忘都是 大人给孩子们安排好的，学生的“乐”只停留在吃、穿、玩等活动上。学生既不能按自己的独特想法来过属 于自己的节日 ...
第一单元 今天吃什么 萝卜白菜我都爱 教学目标： 1、让学生了解生活中的主要食品。 2、让学生懂得成长需要多种营养，从而做到不偏食、不挑食。 教学重点： 让学生了解生活中的主要食品。 教学难点： 让学生懂得成长需要多种营养，从而做到不偏食、不挑食。 活动准备： 学生请家长协助， 将家里一周所吃的食物记录下来， 并了解这些食物里所含有的营养素以及 它们对自己成长的益处。同时打听好伙伴的饮食情况。 第一课时 [课题]：我来尝一尝 一、活动过程 [教学目的要求]： 1、对学生进行美育，引导学生善于发现 ...
一年级品德与生活课教学设计 一年级品德与生活课教学设计课题： 《收获的秋天》 课型：新授 年级：一年级 课时：1 课时 授课教师：芳草地国际学校富力分校潘伟 与 ： 的 与 的生活 的 1 学生 2 学生 品 秋天收获的 的 的 力 教 3 3 分 的 的 力 分 学 与 ： 目 与 活 秋天收获的 1 学生 标 2 学生 分 的 分 分 获 与 ： 1 学生 秋天收获的 的 2 活 分 与 的 的 3 学生 1 学生 的 与 的生活 的 教学 2 3 分 的 的 力 分 力 学生 品 秋天收获 ...
第一单元《我是小学生啦！ 》单元目标： 1、熟悉学校，初步适应学校生活。 2、体验作为小学生的愉快和责任。 3、学会遵守必要的纪律和行为规范。 4、学习了解新环境的方法。 单元内容： 主题一 上学真快乐！ 主题二 了解我们的学校 主题三 我们小学生要这样做 主题四 遵守交通规则、安安全全上学 教学过程 ： 主题一 上学真快乐！ 主题目标： 1、熟悉新同学和新老师，体验集体生活的愉快。 2、体验当一名小学生的愉快和自豪。 3、学习人际交往的初步知识和方法。 4、学会解决生活中遇到的困难的方法。 课 ...
我搜索你下载 www.isud.com.cn 找教案 www.zhaojiaoan.com课时安排： 课时安排： 第一周 第三周 第五周 第七周 第九周 第十一周 第十三周 第十五周 第十七周 我背上了新书包 新朋友新伙伴 第 1 单元课本剧表演 祖国妈妈在我心中 和钟姐姐交朋友 我会好好地吃 看我多精神 我们迎新年 我家大团员 第二周 第四周 第六周 第八周 第十周 第十二周 第十四周 第十六周 第十八周 我们的校园 校园铃声 祖国妈妈的生日 第 2 单元课本剧表演 我很整洁 我自己会整理 第 ...
一年级下册品德与生活教案1:我的一家人 我的一家人 教学目标： 1、知道家庭的含义和家庭成员间的称呼、关系。 2、了解家人的工作、爱好、习惯，对家人产生敬爱之 情。 3、为自己的家人感到骄傲。 教学重点和难点：正确介绍自己家人的情况。 课前准备： 1、观察并了解自己家人的职业、兴趣、爱好、生活习 惯。 2、准备一张家庭生活照。 3、教师准备一张自己童年的家庭生活照 教学设计： 教学设计： 表格 学习内容 学生活动 教师活动 明确家庭的含义 了解老师的家人情况，学习表述方式 互相介绍自己的家人，彼 ...
小学一年级下册品德与生活教案一、今天吃什活动主题一萝卜白菜我都爱第一课时 教学目标： 1、了解人们生活中的主要食品； 2、懂得儿童成长需要多种营养，从而做到不偏食、不挑食。 活动准备： 学生请家长协助，将家里一周所吃的食物记录下来，并了解这些食物里所含有的营养素以 及它们对自己成长的益处。同时打听好伙伴的饮食情况。 教学过程： 一、导入： 教师讲故事： 《丽丽病倒了》 二、 活动过程 1、故事： 《吃什么》 。 2、讨论：小朋友，你知道丽丽为什么会病倒吗？ （同学们肯定会争着说： “因为丽丽喜欢 ...
一年级上册品德与生活《认识新朋友》教学设计 首 页 学校概况 信息交流 校园管理 校本教研 教育科研 教师频道 班主任 孩子在线 家校互联 书香校园 首页 → 校本教研 → 品生、品社 → 教案课例 阅读资讯 一年级上册品德与生活《认识新朋友》教学设计 [日期：2010-01-04]来源： 作者：青岛市南区第二实验小学 崔妍[字体：大 中 小] 〖活动目 ...
20072007-2008 学年第一学期小学 品德与生活第一册教学计划一、教材分析： 教材分析： 本册教材根据国家新颁发的 《九年义务教育小学思想品德课和初 中思想政治课程标准（修订） 》精神，结合山东省的实际情况，在原 实验教材的基础上修订而成。教材在优化结构体系、避免生硬说教、 丰富练习内容、加强实践性以及面向农村等方面进行 了探索，力图 “利学” “便教” 。 本册教材编排方法符合低年级儿童的年龄特点， 主要采取以图为 主的形式，生动、具体地对学生进行日常行为规范的教育。通过具体 的行为指 ...
本资料由-大学生创业|创业|创业网 http://www.chuangyw.com/提供资料教学工作计划（学 生 的 基 础 知一（1）班：学生热爱学校，热爱班级，热爱学习，有较强的集 ） 体荣誉感，五项竞赛名列年级前茅。学生普遍都能尊师守纪，团结友 爱。个别同学纪律散漫，行为规范差，需加强教育。识 、班 级本 技 基一（2）班：学生热爱学校，热爱班级，热爱学习，有强烈的集 ） 体荣誉感。学生普遍都能尊师守纪，团结友爱，有较强的上进心和求 知欲，课堂气氛活跃。但有时有点过于活跃，需要老师适时调控 ...
一年级品德与生活课教学设计 一年级品德与生活课教学设计课题： 《收获的秋天》 课型：新授 年级：一年级 课时：1 课时 授课教师： 北京朝阳芳草地国际学校富力分校 与 ： 的 与 的生活 的 1 学生 2 学生 品 秋天收获的 的 的 力 教 3 3 分 的 的 力 分 学 与 ： 目 1 学生 与 活 秋天收获的 标 2 学生 分 的 分 分 获 与 1 2 3 教学 学生 分 学生 1 学生 2 力 分 学生 3 力 品 秋天收获的 的 力 学生教师 收 的 课 的 学生 时 时 的 的 分 ...
中小学教育资源站（http://www.edudown.net)，百万资源免费下载，无须注册！（人教）品德与生活教案 一上 人教）第一单元教学目标：1、能在老师的帮助下，与同学分享自己的感受。我上学了第一课 我背上了新书包2、体会成为小学生角色的变化，感受成长与变化带来的喜悦。 3、表现对小学生生活的美好憧憬。 教学重点和难点： 现在和以前不一样了，都有什么变化，这是本文重点。想想自己的愿望并画出来是课文的难点。 课前准备： 学生课前准备：准备一张自己在幼儿园时的活动照片；彩笔；画纸；书包文具。 ...
一年级品德与生活教案(下册)第一单元 我的家人与我的伙伴第一课 我的一家人 第一课时 教学目标： 1、知道家庭的含义和家庭成员间的称呼、关系。 2、了解家人的工作、爱好、习惯，对家人产生敬爱之情。 3、为自己的家人感到骄傲。 教学重点和难点：正确介绍自己家人的情况。 课前准备： 1、观察并了解自己家人的职业、兴趣、爱好、生活习惯。 2、准备一张家庭生活照。 3、教师准备一张自己童年的家庭生活照 教学过程设计： 一、导入 谈话引入：我们都有自己的家，谁能告诉大家你的家里都有谁？ 请哪位同学介绍， ...
教室里的悄悄话 共 2 课时 教学目标 知道班级物品是大家共有的，懂得爱护班集体物品。 教学重点 知道班级物品是大家共有的。 教学难点 懂得爱护班集体物品。 教 学 过 程 1、老师可根据书中的图画创编故事，激发学生兴趣。 2、讲一讲我们听到的悄悄话。 3、我们来演“悄悄话”。 引导学生直接看书， 理解书中的内容后， 组织学生以小组为单位结合本班的实际和学生观察 到的不同情况排练课本剧。 4、班级物品小调查： （1）学生以小组为单位，对班级物品的状况做一次调查。 （2）借助拼音、图画等方式完成调 ...
（浙教版）一年级品德与生活下册 浙教版）第四单元 快乐的学习生活《兴趣与坚持》 兴趣与坚持》Kùn nán jiù shì zhǐ lǎo hǔ 难 就 是 纸 老 虎】 【困 】 Kùn nán xiàng lǎo hǔ , kě pà yòu jiǎo huá. 困 难 像 老 虎，可 怕 又 狡 猾。 Rú guǒ nǐ dǎn xiǎo, tā jiù huì biàn dà . 如 果 你 胆 小，它 就 会 变 大。 Rú guǒ nǐ yǒng gǎn , hé tā dòu yí ...